11月23日-——27日，2010年安徽省高中語文優質課評選及觀摩活動在蚌埠市第二中學隆重進行著。22日下午，合肥六中語文組學科主任楊國榮、高一備課組長余良海老師帶領組內四位老師風塵仆仆地趕到了美麗的珠城蚌埠，領略全省各地市選手風采各異的課堂，感受到如春般姹紫嫣紅的風景。
更令人感動的是：23日牛和榮副校長、彭強主任在忙完學校的期中考試考務和閱卷工作后，立即帶領高二的五位老師趕往蚌埠參加聽課活動，牛校長一行在聽完6節課后又連夜匆匆趕回合肥上周五的課。時近一周，合肥六中語文組老師至始至終參與了這次省級聽課觀摩活動；聽課之余，大家還饒有興致近距離感知了蚌埠二中在教學教研、學科競賽、學生社團活動和學科建設等多側面的校園文化，很有情趣的。
此次活動由安徽省語文教研室主辦，意在深入鉆研高中語文選修課程教材并探究教法，積極探索適合普通高中語文選修課教學實際的有效途徑，切實提高課堂教學效率，培養學生的語文素養和審美能力，達到陶冶心靈、崇美揚善、怡情悅性的目的，同時以高中語文選修課為舞臺，促進廣大中青年教師立足課堂，拓寬視野，強化業務能力，穩步而迅速地成長為優秀教師。比賽持續4天半，共有36位老師登臺展示，帶給我們不盡的震動和深深的思考。
萬紫千紅總是春：教學方法多樣化
優質課給我們帶來的除了熱烈的掌聲更是無限的啟迪，每三位老師同課評比，不同的思路卻綻放了同樣的精彩，三十六位老師同臺上課，我們看到了三十六種思維、三十六種方法，帶給我們或相同或各異的啟示。
滁州實驗中學的陳晨老師從“距離美”“殘缺美”“空白美”入手給我們展示了別樣的《春江花月夜》；六安毛坦廠中學陳清林老師的神情優美朗讀又讓我們震撼，他流暢而生動的語言將我們帶入詩意的境界，美不勝收的春江月下美景怎能不讓你心曠神怡呢？馬孝平老師的課激情四射，“懶惰”為什么是一種哲學？她因勢利導點染了學生的熱情，學生們對“先實現理想再享受生活，還是樂天從容享受生活中的每一個瞬間”的問題積極辯論、慷慨陳詞的場景讓人難忘；合肥十中的黃善文老師博學穩重，他深入淺出地與學生一起解讀了《日知錄》里“有益之文”的標準、以一生精力成一家之言才能著好書的緣由，對顧炎武“經世致用”思想的探究讓學生們豁然開朗，他的睿智與才氣讓我們欽佩不已……
一堂堂多樣精彩的課堂里，新穎的教學方法、科學的教學手段，師生智慧火花的碰撞，真可謂：萬紫千紅總是春！
吹面不寒楊柳風：用情感創制情境
莊子說：“天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。”大音稀聲，語文課堂總是于無聲處營造一種情感的力量，潤物無聲。在這次的優質課評比里，老師們處處用情感創設情境將學生引入詩的意境里。
馬鞍山二中的周文富老師可謂是一位營造情境的大師，從配樂朗誦羅曼羅蘭《名人傳》節選引入開始，學生就被他的魅力深深吸引，課堂上師生共同尋找作者成長的印跡，體味作者追憶的心情，體悟沈從文逆境中的勇氣與毅力，引導學生樹立一種積極向上并懂得珍惜和享受生命的人生觀和價值觀。結束時老師配樂朗誦《致沈從文》將課堂引入高潮，在陣陣掌聲里，學生會理解到人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個真正的勝利者！從學生們稚嫩卻堅定的臉上，我們知道：語文，散發一道明媚的光輝，使人成熟。
蕪湖縣一中的王震老師用詩化的語言帶領學生走入艾青的《雪落在中國的土地上》，整堂課都沉浸在詩人對祖國的心憂和摯愛里；阜陽三中的高家勝老師對“命運”的新穎解讀：“命”是上帝關上一扇門，“運”是自己打開一扇窗，帶學生一起分析貝多芬如何扼住生命的咽喉走向生命頂峰的……這些課，無處不在對學生進行情感的熏陶。
