多年以來，很多職業院校的專業設置、人才培養往往跟不上經濟的發展，尤其脫離本地經濟的發展。
如何為地方經濟發展培養更多高水平人才？怎樣更好地服務地方經濟發展？今年暑假以來，為了實現學院人才培養更貼近于區域經濟建設發展的辦學指導思想，圍繞國家戰略性新興產業迅速發展對人才的需要，樂山職業技術學院成立9個專業調研組，重點圍繞戰略性新興產業和區域經濟支柱產業開展專業調研，并于日前提出2010年—2013年學院擬增系、擬增專業建設方案，切實為地方經濟發展服務。
看到地方經濟發展的明天
“沒有調查就沒有發言權。”多年以來，樂職院就認識到專業建設是高職院校整體辦學水平、服務水平和辦學特色的集中體現。學院也一直圍繞“校企合作、工學結合”的高職教育理念，以對接產業設專業、依托行業建專業、合作企業強專業，將主動服務地方經濟發展作為學院指導思想加強專業建設，根據地方優勢產業和經濟的發展、結合學院的實際適時設置新專業、調整專業結合，以促進學院的持續發展、提高人才培養質量。
“幾年前適合本地發展的專業現在已經不能完全適應了，尤其是一些新能源專業人才，是樂山未來幾年非常缺乏的。”長期結合本地實際的辦學思路，讓樂職院不止看到昨天的樂山和今天的樂山的差距，還看到了樂山飛速發展的明天。早在2007年，樂職院就看到了市場對硅材料專業人才的需要，并迅速成立硅材料相關專業，從中科院廣州分院引進硅材料專家及相關設備設施，也受到了相關企業的重視。
不久，樂職院又看到我市在未來幾年對光伏專業人才的需要，于是，迅速引進光伏專業方面的專家，送學院教師到相關企業和研究所進修，開設了光伏材料加工及應用技術、光伏發電技術及應用等專業?，F在，站在我市經濟發展的浪潮中，樂職院適時看到了地方經濟發展的明天，由學院領導帶隊，分為9個調研組，以樂山、眉山兩地市場為主，四川其他地區及省外市場為輔，進行了為期兩個月的專業調研，目的就是要了解市場，了解本地經濟發展趨勢，增設適合地方經濟發展的相關專業，為地方經濟發展培養高水平的專業人才。
3年增設7大類專業
自調研工作開展以來，調研組以考察社會、行業企業、醫院，座談和問卷的方式進行，查詢了地方政府5年和中長期建設規劃等一些宏觀的信息資料，調研了解區域核心產業、關聯產業和附加產業，了解分析企業產品結構與特征的變化等等。從調研的情況分析，學院現有專業如何調整和建設，專業培養目標是否需要適當調整，專業領域內未來是否會產生新崗位等問題，形成了10多萬字的調研報告。
調研報告對每個新增設的系、專業都做了市場分析，市場需要什么樣的人才、需要多少、專業建設研討現狀、專業設置情況等，每一項內容都切實可行。根據調研，樂職院將在2011年—2013年做好新能源類、電子信息工程類、房地產類、化工技術類、藝術類、制藥與影響、農業技術類7大類專業10多個子專業建設。
據了解，今年年底樂職院就將完成第一階段的工作，將更換硅材料系系名為新能源工程系，并根據發展逐年開發相關專業或專業方向，形成硅材料技術、光伏材料加工及應用技術、光伏發電技術及醫用、新能源電池技術等新能源相關專業（群），以拓寬專業領域，打造專業品牌。同時，該院將組建電子信息工程系、藥學系、藝術設計系、體育系，籌建現代農業工程系。此外，結合該院實際情況，樂職院將對化工、建材、房地產等先建專業再建系。
發展藍圖已起筆，樂職院在未來的3年里，不僅要打造優秀的教師隊伍，更要圍繞樂山五大支柱產業，進一步完善專業建設，服務地方經濟，提升辦學水平，成功創建成為省級示范高等職業院校。
