結緣“寶鋼”，積極開拓創新
談到寶鋼和寶鋼教育基金會，崔老師表示，他對寶鋼集團有限公司以“獎掖優秀人才，力行尊師重教，推動產學合作，支持教育發展”宗旨，出資建立獎勵基金由衷的欽佩。他說：“我是三獲寶鋼教育基金獎了，寶鋼集團有限公司和寶鋼教育基金在我個人的教學和學術生活中有特殊的意義，一定程度上，我的教學工作的開始與探索，我對學術孜孜不倦的追求，都與寶鋼教育基金分不開”。
崔老師是寶鋼教育基金比較早一批的獲獎者之一。1992年，在華東師范大學博士即將畢業的崔老師，由于學業和工作成績突出，獲得了當時的寶鋼獎學金。寶鋼集團有限公司對教育的支持、對人才培養的關注，深深感染了崔老師，使他更加堅定了投身教育事業的選擇，留校任教。
1993年，出生在昆明的崔運武老師，在上海華東師大完成了本科、碩士和博士學業并留該校任教數年后，出于對家鄉建設和發展的關注，在同事朋友們的不解中，與從事醫學工作的愛人一起舉家返回昆明，作為引進人才來到云南大學工作。
返回昆明之前，崔運武的老師、著名學者夏東元教授在支持崔運武的選擇的同時，也提醒他對工作條件和環境的改變要有充分的思想準備。確實，處于西南邊疆的云南大學在工作條件等方面與北京、上海等發達地區的差距是十分明顯的，但又十分幸運的是，崔運武老師所在的云南大學，其歷史悠久，更朝氣蓬勃，尤其是“九五”以來，學校不斷加強改革力度，這一切，為崔老師致力于教育教學的實踐和對真理的不懈追求提供著不竭的動力，崔老師深感自豪，更加意識到自己的責任與使命。
在這樣的環境和氛圍中，崔老師一直堅持在教學和科研第一線努力工作，同時開始探索將教學與科研有機結合，將擁有或達到大學教學的學術性水平作為自己工作的基本目標。什么是大學教學的學術性水平，經過摸索，崔運武同志逐漸有了較明確的認識，在公開發表的教學研究論文《試論大學教學的學術性水平》一文中，他提出，培養高質量的人才是大學教育的核心和出發點，是大學教師的第一職責；同時一個教師要解決的就是為什么教、教什么和如何教的問題，為此，教育教學研究與專業研究同樣重要。
1995年前后起，崔運武老師結合自己攻讀博士學位時的專業領域和本科生和研究生教學需要，重點進行了中國現代政治思想和制度課程體系和教材建設的研究，以及研究生教學方式改革研究。
1995年，崔運武老師破格晉升教授，并在主持完成國家教育科學八五規劃重點項目的基礎上，又獲準主持國家教育科學九五規劃重點項目《中國現代鄉村教育與鄉村建設研究》、教育部人文社科項目，以及兩項國家“面向21世紀課程體系和教學內容改革”項目，即《中國現代政治制度教材建設研究》、《中國現代政治思想研究》。這些探索，為崔運武老師進一步進行科研與教學的結合積累了一定的經驗，打下了必須的基礎。
這期間，崔運武對自己博士學位論文所涉及的領域進行了進一步的探索，修改的博士學位論文入選“中國社會科學博士論文文庫”，由中國社會科學出版社出版。據悉，該著作被北京大學政府管理學院列為本科教學指定參考書，同時被復旦大學列為相關專業博士研究生必讀書。
緊接著，崔運武老師又集中進行了關于公共事業管理的科研、教學與人才培養的探索。公共事業管理專業是為適應社會主義市場經濟的需要于1998年建立的新興應用型專業，云南大學作為教育部最早批準建立這一專業的兩所學校之一，面臨著專業人才培養規格、課程體系和教學內容的建構以及教學方法的探索與創新等一系列急待解決的問題。
為此，崔運武老師以往進行科研和教學探索的基礎上，先后領銜申請并獲準了國家“新世紀”教改工程項目《綜合大學公共事業管理專業建設與人才培養模式研究》、青年教師獎基金項目《當代中國公共事業發展與社會管理改革研究》等重要課題。
依托這些國家重要課題以及其他相關教改項目，在國內率先進行了系統的探索，主要完成了以下工作，在深入進行科研并公開發表一批高質量的科研成果基礎上，建構了新世紀公共事業管理學科體系，確立了新穎的人才培養規格與教育理念，形成符合當代公共管理發展需求的課程模塊和教學大綱，編撰了具有首創之功的基本課程教材《公共事業管理概論》，該教材被列為國家“面向21世紀課程教材”，并接著被列為國家十五和十一五規劃教材，接著，展開了深入的公共事業管理專業的立體化課程改革。
2002年，崔運武老師又在云南大學教師崗位上榮獲寶鋼優秀教師獎。2004年，《公共事業管理概論》獲得國家級精品課程，實現了云南省國家精品課程零的突破。2005年，崔運武教授所主持《新世紀公共事業管理人才培養模式的研究與實踐》獲得國家教學成果二等獎。
同時，作為負責人申請建設了省部共建，實際投資超過1千萬元的“公共管理實驗教學中心”。2006年獲得了國家級教學名師，是云南省兩名獲獎者之一，實現了云南省國家級教學名師零的突破。2008年，負責的公共事業管理專業被批準了國家一類特色專業，作為帶頭人之一的“政治學與公共管理研究型教學團隊”被批準了國家級教學團隊。
2009年，崔老師負責了全國公共事業管理專業基本教學規范和專業評估方案的起草工作，被在云南大學召開的教育部公共管理類教學指導委員會主任會議上獲得了通過和高度評價。
