在杭州參加中國職業技術教育學會2010年學術學會的多位教育界人士表示，職業教育必須融入當地產業發展，與區域經濟發展實現良性互動。
2010年正值中國職教學會成立20周年，教育部部長袁貴仁為會議發來賀信。袁貴仁在賀信中說，中國職業技術教育學會作為群眾性、學術性的社團組織，20年來遵循“圍繞中心、服務大局、緊貼基層”的原則，為職業教育科學決策服務，為職業教育改革發展服務，充分發揮了橋梁紐帶和參謀助手的作用。
中國職業技術教育學會會長、教育部原副部長張天保表示，高等職業教育已經撐起了我國高等教育的“半壁江山”，１０年來為國家培養了近１３００萬高素質技能型專門人才。已成為培養高素質技能型專門人才的主力軍和基本陣地。如在浙江，地方經濟和社會發展拉動著高質量的職業教育，職業教育又正在成為區域經濟發展的一個重要助推器。
來自河北省的唐山工業職業技術學院院長田秀萍告訴記者，學校多年注重以開放式辦學廣泛吸納社會資源，先后兼并、買斷、租賃了14個中小企業和學校，產業設置與人才培養緊緊圍繞區域經濟發展需要，畢業生的就業率連續4年平均在95％以上，實現金融危機下就業率的逆勢增長。
教育界代表700多人參與了本次學術年會。會上，代表對職業教育的體制與機制創新、創新行業指導和校企合作的模式與機制、教學改革創新與教學支隊建設、職教德育工作創新與校園文化建設、加強職教師資隊伍與校長隊伍建設、創新農業職業教育與振興農村職教發展、職教職業指導與就業創業教育、高職內涵建設與可持續發展模式創新等專題進行了研討。
