甘肅政法學院校訓具有深刻的內涵。“崇德”是辦學之魂，德為學首，德為?；?。以德治校，故曰“崇德”。“明法”即完善的法度，是對《禮記·大學》：“大學之道，在明明德”的化用。“弘毅”的內涵很豐富，剛毅勇敢，持之以恒；砥礪意志，堅韌不拔；直面挫折，百折不撓；淡泊明志，寧靜致遠都在其中。“致公”是大學學子應該具有的志向，是甘政法人追求的目標，也是崇德明法，弘毅的結果。
以“崇德明法，弘毅致公”作為校訓，符合時代發展的要求，體現了德治和法治的統一、法治與公正的和諧。
甘肅政法學院校訓具有深刻的內涵。“崇德”是辦學之魂，德為學首，德為?；?。以德治校，故曰“崇德”。“明法”即完善的法度，是對《禮記·大學》：“大學之道，在明明德”的化用。“弘毅”的內涵很豐富，剛毅勇敢，持之以恒；砥礪意志，堅韌不拔；直面挫折，百折不撓；淡泊明志，寧靜致遠都在其中。“致公”是大學學子應該具有的志向，是甘政法人追求的目標，也是崇德明法，弘毅的結果。
以“崇德明法，弘毅致公”作為校訓，符合時代發展的要求，體現了德治和法治的統一、法治與公正的和諧。
