“厚德”，心胸寬廣不以個人得失為主，重公輕私，謂之厚德?！吨芤住分械呢赞o：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”?！逗幽铣淌洗庹Z•論道篇》中說：“一德立而百善從之。”
博學，《禮記·中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”博學：“博”，大通也?，F代綜合性大學，在專業、學科等方面都應具有“博”的特點，在學術思想、學術風格、學術觀點上應兼容并包、百花爭艷；作為教師，應學識淵博、造詣精深；作為學生，應打下厚實的功底，全面提升綜合素質。
“篤行”，源自《禮記•中庸》：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記•儒行》：“儒有博學而不窮，篤行而不倦。”篤行是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。
“自強”，《周易》卦辭：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。自強是中華民族的傳統美德，是一種自我激勵、努力向上的精神力量，是一種追求卓越、永爭一流的時代精神。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。《淮南子•修務訓》中說：“不自強而成功者，天下未之有也”。
