1993年春，八十七歲高齡的原南京大學校長、三江大學名譽校長匡亞明先生，為當時籌辦中的三江大學寫下了"唯實求真、開拓創新"的校訓。
唯實求真：三江學院培養的學生是適應地方經濟和社會發展需要的應用性人才，因此"實"是校訓的核心，也是三江精神中最本色的東西。唯實求真，一是誠懇樸實：是維系人類社會的最高道德規范，也是中國傳統文化的精神內涵，要求人有獨立人格，為人要樸實，就是要誠心正意、樸實無華、以誠相待，踏踏實實做人，認認真真做事；二是實事求是：大學絕不僅僅是傳授專門知識與技能的場所，更應該是教人誠實端正、求真求善的精神家園。如何做人比傳授知識更為重要，正如著名教育家陶行之所說"千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人"。做學問要的是實事求是的科學精神，勤奮求真的治學態度，不能把學問當作升官發財的途徑和獲取文憑的工具。誠心誠意、求真求實，不弄虛作假、不投機取巧、不急功近利，只有這樣才能獲得真才實學，才能擔負振興中華的重任。
開拓創新：開拓創新是三江發展歷史的真實寫照，三江學院也正是改革開放、開拓創新的產物。三江人十多年來克服重重困難，不斷進取，辦學規模由小到大，層次由低到高，目前已躋身于全國民辦高校前列。站在新的歷史起點，面對新的挑戰，要使我院健康、快速的可持續發展并始終走在時代的前沿，就必須要與時俱進，不斷學習、勇于探索、積極創造、開拓創新。
