淮陰工學院校訓是：為中華之崛起而讀書。
“為中華之崛起而讀書”是開國總理周恩來青少年時期的一句名言?；搓幨侵芸偫淼墓枢l?；搓幑W院作為周恩來故鄉的一所普通本科院校，秉承用周恩來精神辦學育人的理念，將“為中華之崛起而讀書”確立為校訓，具有非常重要的意義。“為中華之崛起而讀書”是全校師生員工共同的理想追求，具有深刻而豐富的內涵。
一、堅定的理想信念。將“為中華之崛起而讀書”確定為校訓，就是要使大學生認識到自身價值的實現不可能離開國家的、民族的、集體的價值而單獨地實現。大學生只有把個人理想融人到社會主義現代化建設的偉大事業的共同理想中，并堅韌不拔地為這一理想奮斗，把個人的發展同社會的進步和時代的發展結合起來，同社會主義現代化建設的偉大事業結合起來，同構建和諧社會，全面建設小康社會結合起來才能找到個人發展的歷史坐標和正確方向，才能獲得強大而持久的前進動力，創造出無愧于時代和人民的業績。就是要求大學生一定要樹立堅定的理想信念，確立正確的自身奮斗目標和努力方向，就是要堅持以馬克思主義為指導、堅定地走中國特色的社會主義道路、為現階段我國人民的共同理想而奮斗，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興而貢獻自己的聰明才智。
二、強烈的愛國熱情。以“為中華之崛起而讀書”為校訓，就是要塑造大學生高尚的人格品質，樹立“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”的社會主義榮辱觀；就是要引導大學生在學期間就要確立報效祖國的思想，今天的愛國行動，就是為中華之崛起而讀書，將來就要利用所學的知識為祖國獻計獻策、盡職盡責；就是要求大學生將報國之志付諸行動，把愛國與愛校、愛班集體結合起來，腳踏實地投身愛國實踐，如義務勞動，暑期社會實踐，為他人、為集體獻愛心活動等等，使他們始終關心他人、熱愛集體、與祖國同呼吸共命運，隨時準備把報國之才獻給祖國。
三、高度的責任意識。以“為中華之崛起而讀書”為校訓，就是要青年大學生弘揚周恩來精神，樹立強烈的責任意識，明確自己是祖國的建設者和接班人，必須將自己成才、個人命運與社會發展、國家的需要有機結合起來，把自己培養成為受社會歡迎的合格人才。
四、勤奮的學習態度。以“為中華之崛起而讀書”作為校訓，就是要求大學生從周總理一生奮斗的實踐中得到啟示，大學生當前的責任就是勤奮學習。你可以不博學，但你不能無知；你可以輕松愉快，但你不可以沒有追求。只有勤奮學習，你才能體會到學習的樂趣；只有勤奮學習，你的生命才能得到升華。
五、鮮明的辦學理念。理想信念是支柱，愛國精神是靈魂，責任意識是基礎，勤奮學習是階梯，全面發展是目標。“為中華之崛起而讀書”不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和升華，也是對以共產主義為核心的時代精神的體現和拓展，是激勵全校師生員工奮發努力、不斷進取的強大動力。把“為中華之崛起而讀書”作為校訓，也充分體現了學校的鮮明的辦學理念。
