面向聲樂演唱、器樂演奏、群眾文化活動指導和藝術教育培訓等崗位(群)。

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和音樂理論、歌唱技巧、 樂器演奏、音樂教學法等知識，具備較強的舞臺表演、音樂作品分析與鑒賞、音樂數字 技術運用等能力，具有精益求精、守正創新的精神和信息素養，能夠從事聲樂演唱、器 樂演奏、群眾文化活動指導和音樂教育培訓等工作的高層次技術技能人才。

1. 具有較強的獨立演唱或演奏技能和表演能力，能完成高級程度的中外優秀作品;

2. 具有良好的聽辨能力、音樂分析能力、音樂鑒賞能力和熟練的伴奏、合奏、合 唱、重奏、重唱等協作能力;

3. 具有適應音樂產業數字化發展需求的基本技能，掌握文化藝術領域數字化技能;

4. 具有良好的溝通交流能力、較強的集體意識和團隊合作能力;

5. 具有良好的音樂表演專業教學輔導能力和群眾文化活動組織、策劃、指導能力;

6. 具有創新發展思維和創業意識，具有較強的研究分析和解決問題的能力;

7. 具有研究和創新發展的能力;

8. 具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

專業基礎課程:視唱練耳、樂理、和聲、中國音樂史、外國音樂史、中國傳統音樂、 音樂欣賞、藝術概論。

專業核心課程:聲樂演唱、器樂演奏、合唱、合奏、鋼琴伴奏、音樂作品分析、音 樂教學法、表演藝術、文化活動策劃與組織。

實習實訓:對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行獨唱重唱合唱訓練、獨奏 重奏合奏訓練、舉辦音樂會、參加賽事展演等實訓。在藝術團體、音樂培訓機構、各級 各類公共文化服務單位進行崗位實習。

職業技能等級證書:器樂藝術指導

接續專業碩士學位授予領域舉例:藝術 接續碩士學位二級學科舉例:音樂與舞蹈學、藝術學理論