一、專業介紹

以藝術為基礎，綜合了材料、工藝、民俗、環境與人文等綜合文化知識，最終服務于社會。該專業發展并涉及到各個領域，涵蓋了平面設計、環境藝術設計、工業設計、建筑藝術設計等內容；該專業主要培養室內外公共設施與裝飾品設計人才，教學中注重人才的個性展現與獨立思考能力。在4年中讓學生掌握各類材料的屬性與加工技術以及制作等基本功，運用綜合文化知識和個人才華來創新設計與制作公共藝術品。

二、本專業的社會影響

該學科始建于2011年，目前，學科建設有了更大的發展，已經形成一支以中青年教師為主體的高職稱、高學歷、學緣結構和年齡結構均趨于合理的學術梯隊。該學科點以學風踏實、團結協作，科研、教學成果顯著而在全國享有良好聲譽。

三、專業培養目標

本專業培養掌握公共藝術設計的基本理論、基本知識和基本技能，能從事公共環境景觀設施、城市雕塑、環境陶藝、壁畫藝術、室內外裝飾品、光動藝術、水體藝術等設計工作的應用型專業人才，具有完整公共藝術品設施設計職業能力，包括具有系統設計專業能力、科技綜合運用能力和自我發展能力的優秀公共藝術設計師。

（1）系統的公共藝術品設計職業能力，包括：室內外公共設施與裝飾品設計項目的調查研究、策劃、設計、創新、制作、安裝等能力。

（2）掌握各種材料屬性與加工制作工藝。

（3）工程技術、高新加工技術、計算機技術等在公共設計中的綜合應用能力。

（4）培養獨立思考能力與創新思維，包括團隊合作、個性表達與現代觀念藝術展現能力。

四、就業前景

公共藝術設計專業畢業生就業狀態主要表現在以下幾個方面：

（1）就業重點是買設計能力與手工技術；現在社會大量需求設計師與技師?，F代社會室內外公共設施與裝飾品市場需求量很大，在很大程度上依賴公共藝術設計，因此只要掌握一門手工技術和設計能力就不怕找不到工作。

（2）就業面廣。公共藝術設計專業學生畢業后一般在以下類型單位就職。

各地雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設計與制作的各大企業與廠家以及研究所和高校等單位。

五、學制和修業年限

（1）學制：標準學制為4年，實行彈性學制和學分制管理。

（2）修業年限：可在3-6年內完成學業。