廣州華商職業學院是2009年經廣東省人民政府批準并報教育部備案的省屬民辦全日制普通高等學校；是教育部“一站式”學生綜合社區試點單位，廣東省博士工作站建設單位。學校以先進的辦學理念、雄厚的辦學實力、科學的培養方案、良好的培養質量贏得了社會各界的廣泛贊譽，先后獲得全國示范性職業院校、全國民辦職業院校人才培養創新獎、全國最具影響力民辦高等院校、全國特色民辦先進集體、中國職業教育就業百強、廣東省最具社會影響力高職院校、廣東省紅十字系統先進單位、廣東當代優秀民辦學校等多項榮譽。

學校始終堅持社會主義辦學方向，依法治校，規范辦學；堅持“創百年名校，育華夏英才”辦學愿景，秉承“厚德、勵志、博學、創新”校訓精神，踔厲奮發、開拓進取。學校以立德樹人為根本，服務學生全面發展為主旨，以區域經濟社會發展需求為導向，以產教融合為路徑，全面提高治理能力，推進教學改革創新，擴大對外交流合作，強化內涵建設，持續提升辦學水平，促進學生高質量就業，努力走出了一條科學發展、創新發展、特色發展的辦學之路。

學�，F有廣州校區和江門校區，全日制�？圃谛Ｉf余人（含高職擴招學生）。學校擁有2個省級大師工作室，現有南粵優秀教師10人，已基本建成一支以“雙師素質”教師為主體的數量充足、結構合理、專兼結合、業務精干、師德高尚、相對穩定的師資隊伍，能夠確保學校實現健康穩定可持續發展。學校堅持“優化結構、突出重點、合理布局、凸顯特色”的專業建設思想，不斷加強專業建設的頂層設計，聚焦區域產業發展需求，調整優化專業結構。學校地處粵港澳大灣區中心點，圍繞廣東省高質量發展戰略，聚焦大灣區優勢產業、支柱產業和戰略性新興產業，緊密對接產業需要，重點凸顯制備制造類、電子信息類、醫藥衛生類、財經商貿類的辦學特色，為產業育人，為灣區服務。

學校設有智能制造與汽車學院、人工智能與數據學院、建筑與藝術學院、數字商務學院、數字財經學院、酒店管理學院、健康醫學院、教育學院、國際教育學院、繼續教育學院10個二級學院和馬克思主義學院、通識教育中心2個教學部，開設大數據與會計、數字媒體技術、護理、新能源汽車技術等社會緊缺及新興專業62個。學校與海外高校建立長期緊密合作關系，構建高效快捷的專本直通渠道，與全球多所高校建立學分互認合作模式，提供更靈活、更便捷、更多元的留學選擇和內容豐富的海外研學機會。學校面向師生開設全方位、多元化、國際化的境外學習體驗及實踐機會而開設的海外研修課程——環球嵌入式課程（簡稱 GIP），開展中外共融課堂、共融講座、國際賽事及各類交流研學活動，旨在培養具有國際視野和創新精神的高素質技術技能人才。

實施“人才強校”戰略

學校全面實施“人才強校”戰略，拓寬人才引進渠道，創新人才引進模式，強化師資隊伍建設，大力提高教師隊伍的整體素質結構。現有專任教師總數達到了1267人，其中高級職稱人數255人，占比達到20.11%；雙師型教師456人，占比達到35.96%。學校擁有2個省級大師工作室，現有南粵優秀教師10人，中級及以上專業技術職務及具有技師或高級技師等級職業技能資格的“雙師素質”教師388人，形成專業帶頭人、專業骨干教師和“雙師型”教師“三位一體”的師資結構，基本建成一支以“雙師素質”教師為主體的、適應新業態教學改革需要的師資隊伍。

近三年，學校教師在廣東省職業院校技能大賽教學能力比賽等賽項中獲獎33項，其中一等獎2項，二等獎11項，獲獎總數位列省內民辦高職院校前列，其中2022年教師教學能力比賽獲獎數量位列省內民辦高職院校第二位，2023年省教學能力比賽中全省27所民辦高職院校共6個作品入圍決賽，學校占其中的2項，是省內唯一一所2個作品入圍決賽的民辦高職院校。

秉持“質量立校”戰略

學校始終堅持“質量立校”戰略，加強內涵建設，持續打造民辦職業教育特色優勢，夯實高質量發展基礎，走以質量提升為核心的內涵式發展道路。現有國務院僑辦“中餐繁榮基地”1個、省級高水平專業群2個、主編“十四五”國家規劃教材1部、參建國家級職業教育教學資源庫1項、獲得省級質量工程及省級教指委等項目32項，開設省高職現代學徒制試點專業2個，1+X證書試點32個，實現“1+X證書”對招生專業的全覆蓋。學�，F有156間理實一體化及多功能實驗實訓室，128個校內實踐教學基地，146個校外實踐教學基地。圖書館館藏紙質圖書143.3萬冊，電子圖書250萬冊。

近年來，學校招生錄取率穩居省內同類院校前列，平均畢業去向落實率超過95%，畢業生以“職業素養高、上崗速度快、實踐技能強”受到用人單位普遍好評和社會及家長的充分認可。近三年，學生參加省職業院校專業技能大賽獲獎118項，其中一等獎2項、二等獎31項；省級以上科技文化作品獲獎50項，其中一等獎8項，二等獎15項；省級以上體育賽事獲獎數為153項，其中金牌30枚、銀牌20枚。

推進“產業惠校”戰略

學校大力推進“產業惠校”戰略，積極利用自身資源優勢，與多家行業知名企業開展多層次、多領域的合作，搭建校企合作、產教融合的平臺。學校共有合作企業165家，其中規模以上企業近30家，產教融合型企業9家，建有3個校級產業學院，146個校外實踐教學基地，校企共建實訓室7個，6個校級科研平臺，開展實際招生的訂單班15個，覆蓋專業24個。

重點改善專業實訓教學條件，打造新商科數字化實訓基地和人工智能產教融合綜合實訓基地，培養覆蓋財經商貿、電子信息、裝備制造、汽車交通、土木建筑等行業領域的數字化人才。立足于粵港澳大灣區社會經濟發展，積極探索產教融合新體制、新機制、新途徑，通過資源共享、優勢互補，努力開展校企專業共建、校外實踐基地建設、校企協同精準育人、共建實訓中心、共建產教融合型企業、共建產業學院、共同開展產學研合作與社會服務，積極探索并實踐校企緊密合作、產教深度融合的方法與路徑，增強辦學特色。

堅持“文化興校”戰略

學校踐行“文化興校”戰略，堅持以社會主義核心價值觀為引領，以文塑魂、以文化人、以文育人，推動校園文化活動蓬勃發展，營造百花齊放的校園文化格局，著力塑造具有特色的文化品牌，讓優秀文化浸潤大學校園，打造文化育人“高地”。學校成功入選教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設自主試點單位�，F已建成約1.8萬多平方米的社區物理空間，各種設施配備完善，為學生提供一站式服務實踐基地，進一步深化文化浸潤，打造全新的“三全育人”格局。通過個性的功能環境、社交的多元覆蓋、活動的設計實踐等手段，培養有理想、有本領、有擔當的高素質技術技能人才。

學校積極拓展與海外合作院校在聯合辦學領域的合作，通過“請進來”和“走出去”兩個抓手為學生開辟了享受優質國際教育資源，實現專本無縫連接的國際升學路徑，先后與英國北安普頓大學、澳大利亞、新加坡、韓國等國家的合作院校通過學分互認形式開設了大數據與會計、計算機網絡技術、國際商務、金融管理等多個專業的國際班。國際合作辦學，凸顯人才培養特色。充分利用海外合作院校資源和華商教育集團內部海外辦學資源，通過開展國際交流與合作，由中外雙導師聯合組織教學，凝聚出學校在人才培養和師資隊伍建設中海外資源優勢的國際化辦學特色。2022年起，學校與澳大利亞國際商學院、澳大利亞中匯學院、新加坡中匯學院聯合開設共融課程 22 門，學校開設海外共融課堂，凸顯了學校國際化辦學特色，為學校國際化氛圍的打造和師生綜合素養的提升發揮了重要作用。