國家高新技術企業

 

省級科創服務園區

 

省級高成長服務業機構

 

省級新型研發機構

 

漯河市食品產業技術創新戰略聯盟理事長單位

 

漯河市食品產業知識產權戰略聯盟理事長單位

 

漯河市食品科學技術學會會長單位

 

校企合作共建特色產業學院（10個）——雙匯商業學院、衛龍產業學院、大匠烘焙學院、中標檢測學院、萬品烹飪產業學院、國邦健康管理產業學院、京東電商學院、東軟數智產業學院、中比新能源產業學院、預制食品產業學院

 

近五年市廳級教科研成果獲獎89項

 

近五年教師主編省級以上規劃教材25部

 

近五年教師發表論文827篇

 

近五年教師授權專利249項

 

近五年學生省級以上技能競賽獲獎117項

 

三、辦學特色

 

近年來，學校圍繞落實立德樹人根本任務和培養高素質技術技能型人才目標，著力構建“專業共建、課程共擔、教材共編、師資共享、基地共用”校企合作產教融合模式，在推進校企深度合作、產教融合方面探索了一條特色鮮明、卓有成效的發展之路。

 

（一）對接產業鏈需求，實施“專業共建”

 

學校緊緊圍繞漯河中國食品名城和河南省食品工業強省建設對技術技能崗位人才的需求，在廣泛進行食品行業人才需求調研的基礎上，設置了食品加工、食品檢測、食品安全、食品機械、食品包裝、食品制冷、食品營銷、食品物流、食品電商、營養烹飪等相關專業。同時先后與雙匯集團、南街村集團、鄭州三全集團、思念集團等36家食品企業開展定向培養，實施訂單教育，在食品加工技術、食品營養與檢測、食品機械與管理、食品包裝技術、食品貯運與營銷、機電一體化技術、電子商務等骨干專業校企合作開設冠名訂單班，如雙匯班、三劍客班、衛龍班、華冠養元班、中大生物班等。

 

近年來，學校與雙匯集團合作共建“雙匯商業學院”，與衛龍商貿有限公司合作共建“衛龍產業學院”，與河南大匠烘焙科技有限公司合作共建“大匠烘焙學院”，與河南中標檢測服務有限公司合作共建“中標檢測學院”，與萬品酒店管理有限公司合作共建“萬品烹飪產業學院”，與河南國邦健康管理有限公司合作共建“國邦健康管理產業學院”，與京東集團合作共建“京東電商學院”，與東軟科技集團共建了“東軟數智產業學院”等10個二級特色學院。近5年定向培養班共開設135個，訂單培養學生7967人，占畢業生數的54%，合作穩定的規模以上企業54家。學校成立了由學院、政府、行業、企業人員共同組成的校企合作委員會和專業建設指導委員會，統籌推進校企合作和產教融合，共同參與專業建設全過程，共同研究制定人才培養方案、課程標準、課程內容、教學模式。深度的產教融合校企合作促進了人才培養質量提高，2023年畢業生對口就業率89.00%，就業現狀滿意度80.97%，省內就業比例80.02%，高質量就業比例52.43%，均高于全國全省平均水平，學生近5年省級以上技能競賽獲獎153項。在近兩屆教學成果獎評選中獲得國家級二等獎4項，省級特等獎2項、一等獎5項。

 

（二）推動“雙主體”育人，實施“課程共擔”

 

為了發揮校企雙方人力資源優勢，實現理論教學與實踐教學的高度融合，在校企雙方共同制定專業人才培養方案的基礎上，采取學校教師主要講授公共基礎課、專業基礎課及部分專業課，企業行業專家、專業技術人員及能工巧匠主要講授主干專業課和指導實習實訓的方式，共同完成專業教學任務。在教學過程中，校企雙方教師還堅持互相聽課，共同研討教學內容，體驗實踐環節，不僅提高了課程教學質量，而且雙方師資在教學過程中實現了相互學習，共同提高。

 

（三）重構課程結構體系，實施“教材共編”

 

學校圍繞行業、企業需求，打破學科體系，體現“教學做”一體化特色，不斷優化教學內容，主動與企業合作，按照現代職業教育教學改革的要求共同編寫課程教材。在教材編寫中采取“雙主編”制和“1：1”制，即一個學校教師主編，一個企業行業專家主編;編寫人員一半是學校教師，一半是企業人員。近年來，校企合作共完成了《肉及肉制品生產技術》《乳制品生產技術》《焙烤制品生產技術》等236本校企合作教材的編寫，增強了課程教學內容的針對性、實用性和先進性，有力地推進了人才培養目標的實現。 

 

（四）強化雙向交流，實施“師資共享”

 

為了順利完成校企共建專業、共育人才的任務，強化師資隊伍建設，學校與合作企業實施“師資共享”，選派專業課教師定期到企業實踐鍛煉，了解行業企業的新技術、新工藝、新規范，強化實踐技能，提升“雙師”素質。近年來，學校所有專業課教師均有到企業實踐鍛煉的經歷，專業課教師“雙師”比例達85%以上。同時學校聘請100多名企業行業專家、高技能人才、專業技術人員和能工巧匠到學校兼職任教，有效改善了師資結構，提升了實踐教學能力。

 

（五）構建職場環境，實施“基地共用”

 

近年來，學校和企業合作，在校內建成了食品加工技術、食品檢測技術、食品機械工程、營養烹飪技術等6個實訓中心，確保每個專業都具備必需的實驗實訓條件。新校區按照“前校后廠”的建設思路，與企業合作建成了大匠烘焙工廠、漯河中標檢測有限公司、和生食品有限公司、大樹食品有限公司、玖寶餐飲有限公司、東方汽車維修公司、京東校園運營中心等7個具有真實職業氛圍的生產經營場所，這些企業一邊生產經營，一邊接收對口專業學生實習實訓。同時，學校還依托雙匯集團、三全集團、思念集團等企業建立了123家校外實習實訓基地，滿足了學生校外實習實訓和隨崗就業需要。

 

通過構建“五共”模式，產教融合工作實現了五個轉變，即校企合作由淺層次的“人力資源供給”向深層次的“行業企業全過程參與”轉變;人才培養由院校“單主體”實施，向校企“雙主體”共同完成轉變;師資隊伍由院校“單向供給”向校企“雙向交流”轉變;課程開發和教材編寫由院校教師“獨立完成”向校企“合作完成”轉變;實訓場所由學校“獨立建設”向校企合作“共建共用”轉變。

 

近年來，學校深化校企合作和產教融合，逐步形成了“產學研轉創”融合發展辦學模式。“產”就是辦學跟著產業走，專業鏈對接產業鏈。圍繞漯河市2000億食品產業集群和河南萬億食品產業，牽頭組建了河南省食品職業教育集團和河南省食品行指委，持續深化產教融合校企合作，在校內校企共建了7個生產(經營)性實訓基地、21條中試生產線、10個標準化生產車間、打造真實生產場景，服務和支撐高層次技術技能人才培養。“學”就是圍繞當地主導產業打造特色專業品牌。設置了食品智能加工、食品檢驗檢測、食品質量安全、食品機械裝備制造、食品營銷電商等食品類專業25個，占專業總數的71%，是全國食品類專業門類較全、且規模最大的一所專門培養食品類專業技術技能人才的高職院校，與河南萬億級食品產業具有高度契合性和不可替代性。著力構建了專業共建、課程共擔、教材共編、師資共享、基地共用校企合作產教融合“五共”模式，獲批國家級骨干專業、國家級生產性實訓基地等省級以上專業建設標志性成果91項。“研”就是圍繞當地主導產業轉型升級提供技術服務。自2017年起，學校協同國內一流食品高校、科研院所多方共筑漯河市食品產業公共研發平臺，建成了功能食品、新型食品、分析檢測、營養健康、企業協同創新、食品大數據等6個研發中心。為落實省委書記樓陽生2022年2月8日到漯河調研時的講話精神，漯河市委、市政府在漯河市食品產業公共研發平臺和河南省食品加工中試基地基礎上，在漯河食品工程職業大學建設河南省食品實驗室。2022年8月22日，省政府重點建設的十大實驗室之一中原食品實驗室獲省政府正式批復，9月22日省委書記樓陽生為中原食品實驗室揭牌。中原食品實驗室由中國工程院院士任發政、龐國芳專家團隊領銜建設，匯聚了食品領域“兩院”院士10名，聘任14名長江學者、杰青、“萬人計劃”為首席科學家，打造食品科技領域“最強大腦”，推動形成世界知名、國內一流的食品創新高地，實現了從食品產業公共研發平臺到中原食品實驗室的跨越。“轉”就是推動更多科研成果轉化為產品產業，成為現實生產力。學校建成了21條中試生產線、3個校內成果轉化基地和漯河市食品產業技術市場，同時開工建設了河南省食品科創園。獲批省政府首批命名的8家全省中試基地之一河南省食品加中試基地，形成“前校后廠”的格局，先后為河南南街村集團、河南優潤食品、漯河聯泰產品、漯河豫鼎源食品等100多家食品企業開展成果轉化服務，幫助企業解決技術難題300多項，為當地1000多家食品企業和政府部門抽檢提供檢測認證服務，有力地推動了河南萬億食品產業轉型升級和高質量發展。“創”就是服務創新創業、促進成果轉化。學校為滿足全校師生及食品產業創新創業的需要，建設了國家級沙澧眾創空間、河南省創業孵化示范基地、河南省大學科技園，重點對食品科技、創意、創新創業等項目進行專業孵化。近年來，服務孵化入駐企業及項目500多個，成功孵化企業及項目百余個，是河南省深化創新創業教育改革示范高校。

 

學校特色辦學模式和人才培養模式實現了高等職業院校教育教學改革從“職教與產業對接引領”到助推產業升級發展“成果轉化引領”的轉變，找到了高職院校人才培養有效助推我國產業從低端走向中高端的一條路徑，貢獻了“漯河食品”智慧。學校創辦人詹躍勇主持的《服務區域食品產業升級發展成果轉化引領的食品技術應用人才培養創新與實踐》教改項目獲得國家級教學成果獎?！度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆贰吨袊逃龍蟆返戎髁髅襟w報道。

 

2021年以來，河南省委書記樓陽生、省長王凱先后到學校調研，對學校“產學研轉創”融合發展辦學模式助推河南萬億食品產業發展的成效予以充分認可。學校先后被評定為全國職業教育先進單位、河南省優質高職院校、河南省高水平高等職業學校和高水平專業群建設單位，也是河南省食品職業教育集團理事長單位和河南省食品行業校企合作指導委員會秘書長單位，獲批國家級、省級標志性成果200余項。