學校注重“雙師”結構教學團隊建設，構建了一支適合職業教育發展需求、結構合理、素質較高的教師隊伍。學?，F有教職工412人，專兼職教師337人，外籍教師10人，高級職稱教師占25%，雙師素質教師占79%。近年來，先后有200余位教職工獲得自治區級、校級優秀教師和優秀共產黨員等榮譽表彰。