青島港灣職業技術學院由交通部于1975年建校，現由山東省教育廳主管，山東省港口集團主辦，是一所國有公辦全日制高等職業院校。學院占地1000余畝，現面向全國26個省市招生，在校學生14000余人。

一、校港一體、工學結合，堅守港航特色辦學之路

學院主辦方山東港口牢記習近平總書記“加快建設世界一流的海洋港口”“經略海洋、向海圖強，打造世界級海洋港口群”的殷殷囑托，勇擔企業辦學主體責任，以“走在前、開新局”的使命擔當，構建起以青島港為龍頭，日照港、煙臺港為兩翼，渤海灣港為延展，各板塊集團為支撐，眾多內陸港為依托的“1+4+12+N”一體化協同發展格局，加快建設“五個國際領先”的世界一流海洋港口，先后投入17億元建設港灣學院新校區，調撥價值1.2億元港口設備支持學院開展實踐教學，為培養港航人才提供高能級平臺和重要保障。

學院積極融入國家“一帶一路”倡議、交通強國、海洋強國戰略，以“服務全國港航業，融入區域經濟”和“校港共融共生，產教深度融合”為重點，以提升人才培養質量為核心，“把學校辦到港區，把課堂搬到碼頭”，實現了“學習工作化、實訓實境化、學生職業化”，不斷深化產教融合、校企合作，創新了“雙主體、融合式、規范化”的企業辦學模式?，F為國家骨干高職院校、交通職業教育示范院校、山東省高職示范院校、山東省優質院校和青島市品牌院校。

二、立德樹人、深耕港航，搭建獨具特色育人模式

學院堅守港航特色育人之路，系統推動“振超精神”“連鋼創新團隊”先進事跡、港口文化理念等融入教學，提出了“培養現代理性職業人”的養成教育新理念，創建“三課堂、模塊化”養成教育課程體系，通過“一日生活制度化、學生行動軍事化、教學秩序規范化、課外活動群體化”，培養學生過硬的服從意識、意志品質和工作作風。畢業生贏得用人單位“下得去、留得住、干得好”的良好口碑，學生就業率和企業滿意度常年保持在98%以上，被譽為港口工人的“黃埔軍校”。

推進課堂革命，推行工藝流程真實化、實踐教學現場化、教學管理企業化、實訓項目綜合化“四化合一”育人模式。建設校內“無水港口”，把集裝箱輪胎吊、門座式起重機等重型碼頭前沿設備引入校園，把理貨現場中控系統、商品車智能轉運AGV系統等中樞操控設備搬入課堂，將“連鋼創新團隊”研發的自動化碼頭“氫+5G”、AGV循環充電等12項全球首創技術納入教學過程，實現教學內容與碼頭業務零距離。

校港協同制訂《雙師教師建設管理辦法》，聘任179名先模人物、大國工匠為客座教授、產業教授，校企共建教師企業實踐流動站45個。學院港航類專業專任教師超過90%有港口一線工作經歷，近年學院與港口100余名干部進行了交流任職。

三、以產定教、以教促產，創新科教融匯共榮生態

學院圍繞智慧、綠色、低碳、高效的港航業發展需求，以構建“依托港口的一流的供應鏈綜合服務體系”為目標，聚焦港航新質生產力，加快“數字化+專業”建設，打造了港口機電、港航管理、航海技術、數字商貿等十大專業群，共42個專業，按照“以群建院”思路成立了智慧港口學院、現代航海學院、港航物流學院、應急管理學院、國際商貿學院、人工智能學院、智能制造學院7個二級學院。圍繞新一代信息技術、高端裝備等新興產業集群的轉型升級，加快“市場性+適應性”改革，新增應急救援技術、油氣儲運技術、安全技術管理等11個行業產業急需、新興緊缺專業，形成了以涉港涉海專業為支撐、重點面向港航及關聯產業的“港航并重、水陸并舉”的專業建設格局。

學院適應港航業智慧化、綠色化、數字化發展趨勢，積極搭建科技創新服務體系。發揮國家“自動化碼頭技術交通行業研發中心”“國家水運安全工程中心”高端研發平臺優勢，集聚科技創新資源，賦能港口科技進步。按照“產業+專業”模式，與山東港口日照港共建智慧港口產業學院等15個實體化產業學院，牽頭成立全國港口航運產教融合共同體。創新人才引育方式，聯合打造智慧港口建設、供應鏈管理等高層次技術創新團隊。依托連鋼智慧港口協同創新中心，山東省高等學校港口機電工程技術研發中心、山東省高校智慧港口應用技術協同創新中心等科技創新平臺，開展企業科技攻關，完成了萬噸糧倉儲量優化改造等130多個技改項目，獲得集裝箱輪胎吊供電裝置、礦石輸送帶防撕裂裝置等190余項國家專利。學院獲評“山東省首批校企合作一體化辦學示范院校”。

四、全球視野、精準服務，擦亮山海優培一流品牌

學院積極拓展全球視野，精心推出“山海優培”高端職業培訓品牌，以鍛造國際一流職業培訓品牌和建設港航人才培養高地為目標，精準對接企業戰略、港航業務及國際市場需求，構建以港航管理業務培訓、港航技能鑒定、船員適任資質培訓為主要支撐的“全鏈條、多業態”的港航培訓體系。集聚山東港口勞模工匠、知名學者專家和學院精品師資，建設了特色鮮明的港航專業精品培訓課程體系。

創新實行“全方位立體化閉環式”培訓管理模式，對內精準對接業務部門和直屬單位，服務山東港口一體化改革和“三大任務”建設，實施了800余期重點培訓項目，以職業培訓貢獻職教力量，展現港灣作為。對外服務港航系統，承辦山東省交通運輸局長培訓班、山東省交通運輸廳危險貨物安全管理人員培訓班等重點培訓項目；為廣州港集團、寧波舟山港等眾多港航企事業單位提供了上百期高質量培訓服務。學院每年為山東港口集團、中國外理總公司、新加坡海員工會等國內外港航及區域企業培訓員工5萬人次，培養社會船員超10萬人次。

五、攜手出海、挺進深藍，服務一帶一路國家戰略

山東港口傳承“絲路精神”，堅持東西雙向互濟、陸海內外聯動。學院緊隨山東港口海外布局，結合業務拓展辦職業教育，攜手各港口、板塊職教出海，與各方伙伴、客戶一道為高質量共建“一帶一路”貢獻山港智慧。依托山東港口海外項目和友好港，聯合境外同類型高校，集聚四方優勢資源，創新性開展“境內校企+境外企校” 的國際產教融合境外辦學新模式，輸出中國特色、國際領先的港航專業標準、課程標準、教學資源和管理運營模式。

學院與山東港口海外集團合作成立“幾內亞港航職業技能培訓中心”，為山東港口海外布局輸送專業技能人才；與埃及阿拉伯科技與海運學院攜手共建“埃及港口職業技能培訓卓越中心”，為北非及地中海地區的港航企業開展培訓服務；成功承辦坦桑尼亞港務局現代港口運營管理培訓班，打造職業院校“隨企出海”新典范。

六、發展愿景

學院黨委認真學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，落實山東港口集團黨委支持職業教育高質量發展的意見，對標國家“雙高校”建設標準和建設世界一流港灣職業技術大學要求，深化產教融合、科教融匯，推進校企合作，發揮國企辦學優勢和鮮明港航辦學特色，以破解制約學校高質量發展瓶頸為突破口和著力點，以努力提高職業教育核心競爭力為重點，聚焦“組織機構、干部人事制度、內部治理體系、目標績效管理、薪酬制度、職稱評聘制度、教育教學、內部質量管控體系、科研與社會服務、資源保障體系”十大重點任務，全面啟動了學校系統性改革，積極探索國企辦學模式。

堅持立德樹人根本任務，堅守港航特色辦學之路，以打造全國港口航運產教融合共同體為契機，深化產教融合、校企合作。以“強內涵，擴規模，提能級，創一流”的辦學思路，港航并重，水陸并舉，到2030年，將港灣學院打造成全國知名的港航特色職業本科院校，為山東港口“三大建設”提供堅實的人才支撐和智力支持。到本世紀中葉，建成世界一流港灣職業技術大學，為教育強國、交通強國、海洋強國戰略、為中華民族偉大復興貢獻“山港力量”。