第四章   錄取原則

 

第八條  學校根據各?。ㄗ灾螀^、直轄市）生源情況確定提檔比例，提檔比例一般在招生計劃的120%以內。學校按照各?。ㄗ灾螀^、直轄市）招生考試機構提供的考生電子檔案信息作為錄取新生的依據。

 

第九條  實行平行志愿投檔模式的?。ㄗ灾螀^、直轄市）或計劃類型，若首輪投檔后計劃未完成，接收征集志愿投檔考生。

 

第十條  未實行平行志愿投檔的省（自治區、直轄市），按生源?。ㄗ灾螀^、直轄市）投檔規則，我校優先錄取第一志愿的考生，若第一志愿考生人數不足時，依次錄取第二、第三……及征集志愿的考生。

 

第十一條  普通類、體育類專業進檔考生按照“分數優先”（分數以投檔成績為準）的原則確定專業（含未實行平行志愿模式進檔考生的專業安排），即優先滿足高分考生的專業志愿，若高分考生第一專業志愿不能錄取，按其第二、第三……等專業志愿順序依次擇優錄取。當考生填報的專業志愿均未被錄取時，對服從專業調劑者，調劑到其未填報且學校未錄滿專業錄取，對不服從專業調劑者，學校將予以退檔。

 

藝術類專業進檔考生的專業安排：實行平行志愿投檔模式的按照“分數優先”原則確定專業，即優先滿足專業成績高分考生的專業志愿；未實行平行志愿投檔模式的按照“志愿優先”原則確定專業。有特殊投檔、錄取規定的?。ㄗ灾螀^、直轄市），按所在?。ㄗ灾螀^、直轄市）的統一規定確定進檔考生的專業志愿。

 

第十二條 在分數優先原則錄取時，若遇考生高考總分相同時，按考生高考的語文、數學、外語三科成績的總分從高到低排序；若再遇相同分數，則按考生文（理）綜合成績從高到低進行排序；若按以上方法仍遇相同分數，則依次按語文、數學單科成績順序進行排序。

 

第十三條 特殊類型專業招生錄取

 

1.藝術類專業招生、高水平運動隊招生、高校專項計劃招生，均按照學校已發布的各類型招生簡章中公布的錄取原則進行錄取。

 

2.體育類專業招生。體育類專業考生須參加生源省統一組織的體育術科考試。對專業成績合格，文化成績上線的考生，學校按照分數優先原則，根據投檔成績從高到低排序擇優錄取。如生源省有特殊要求的，按照生源省的錄取原則錄取。

 

3.旅游管理專業（中外合作辦學）要求考生高考成績達到生源省第一批次本科最低投檔控制分數線，從高分到低分排序結合專業志愿擇優錄取?？忌呖颊Z種為英語，且英語單科成績不低于生源省高考英語科目滿分成績的50%，總分相同的情況下按英語單科成績排序擇優錄取。本專業與英國林肯大學聯辦，前三年學生在貴州大學學習，符合林肯大學要求的學生最后一年前往林肯大學進行學習，圓滿完成學習任務修完規定學分者，頒發英國林肯大學國際旅游管理文學學士學位證書以及貴州大學本科畢業證書和學位證書。若學生最后一年未能前往英國林肯大學學習，則繼續留在貴州大學完成最后一年學業，達到畢業條件，頒發貴州大學畢業證書，符合學位授予條件的，授予貴州大學學士學位證書。本專業僅招收填報有明確專業志愿的考生,且考生入校后不得申請轉專業。（具體詳情可查看其招生簡章網址http://rso.gzu.edu.cn）

 

4.面向貧困地區的國家專項、地方專項計劃。兩項專項計劃僅招收省內實施區域考生，實行單獨計劃、單獨錄取，在提前批次結束后一本批次投檔前投檔錄取。

 

5.少數民族預科班招生。僅招收省內少數民族考生，民族預科班為一年制預科，完成一年預科班學習，考試合格后，升轉到相應專業進入本科階段學習。

 

6.?？粕究普猩媱?。（1）考生文化統考成績須達到全省合格線；（2）專業考試成績不低于50分；（3）按不超過招生計劃130%的比例劃定各專業合格考生范圍；（4）在文化、專業成績雙上線的前提下，按照招生計劃數以考生文化成績加專業課成績之和從高到低排序后擇優錄取。如果出現招生計劃最后一名總成績并列情況，則以文化考試成績從高到低排序；若文化考試成績再相同，按數學（語文）成績從高到低排序；（5）學校將根據生源情況，對合格生源不足的專業的剩余計劃進行調整。該計劃所招學生就讀于貴州大學人武學院校區。

 

第十四條  《中美人才培養計劃》121項目實驗班招生

 

1.音樂表演專業（《中美人才培養計劃》121項目實驗班）僅在貴州省內招收西洋樂器、美聲唱法的考生，考生高考外語語種為英語且該科成績不低于生源省英語科目滿分分值的50%，音樂類專業成績均須通過生源省音樂類統考本科專業合格資格且省內考生成績不低于200分、省外考生成績不低于專業滿分成績的65%。本專業與美國特洛伊大學聯合培養，學生第一學年在貴州大學完成規定的課程和學分，并取得托福成績（總分至少 70 分）或雅思成績（總分至少 6.0 分），且滿足美國特洛伊大學錄取要求后，第二、第三學年到美國特洛伊大學完成規定的課程和學分，第四年返回貴州大學完成規定的后續課程和學分，在學習期限內同時達到兩校商定的121項目所修專業培養方案規定的畢業與學位授予條件的學生，將分別獲得貴州大學 “音樂表演”本科畢業證書、學士學位證書，美國特洛伊大學的音樂類學士學位證書。本專業在藝術類相應批次投檔錄取。

 

2.英語專業（《中美人才培養計劃》121項目實驗班）要求考生高考外語語種為英語且該科成績不低于生源省英語科目滿分成績的70%。本專業按商務英語方向培養。本專業與美國賓夕法尼亞州曼斯菲爾德大學聯合培養，學生第一學年在貴州大學完成規定的課程和學分，并取得托福成績（總分不低于61分）或雅思成績（總分不低于6.0分），且滿足美國曼斯菲爾德大學錄取要求后，第二、第三學年到美國曼斯菲爾德大學完成規定的課程和學分，第四年返回貴州大學完成規定的后續課程和學分。在學習期限內同時達到兩校商定的121項目所修專業培養方案規定的畢業與學位授予條件的學生，將分別獲得貴州大學“英語”本科畢業證書、“文學學士”學位證書，美國曼斯菲爾德大學的“文學學士”學位證書。本專業在本科一批次投檔錄取。

 

3.金融學專業（《中美人才培養計劃》121項目實驗班）要求考生高考外語語種為英語且該科成績不低于生源省英語科目滿分成績的70%。本專業與美國北阿拉巴馬大學聯合培養，學生第一年在貴州大學完成規定的課程和學分，并取得托福成績（總分至少 70 分）或雅思成績（總分至少 6.0 分），且滿足美國北阿拉巴馬大學錄取要求后，第二、第三學年選送到美國北阿拉巴馬大學完成規定的課程和學分，第四年返回貴州大學完成規定的后續課程和學分。在學習期限內同時達到兩校商定的121項目所修專業培養方案規定的畢業與學位授予條件的學生，，將分別獲得貴州大學“金融學”本科畢業證書、“經濟學學士”學位證書、美國北阿拉巴馬大學“經濟學學士”學位證書。本專業在本科一批次投檔錄取。

 

上述三個實驗班專業的學生僅招收填報有明確專業志愿的考生。凡進入實驗班項目的學生必須按照本專業實驗班教學計劃安排（含國外學習階段）完成學業，未進入國外學習階段的學生，將編入下一年級121項目實驗班相同專業學習，直至完成該項目培養計劃安排（含國外學習階段）方可取得相關專業學歷學位。三個專業實驗班學生不得申請轉專業，也不能轉入該實驗班對應的普通類專業。（具體詳情可查看招生簡章網址http://rso.gzu.edu.cn）

 

第十五條  新高考改革省份考生按照當地?。ㄖ陛犑校└叩葘W校招生委員會規定進行錄??；江蘇省考生選測科目必須達到兩科B（含）以上，按先分數后等級的原則錄取，若分數相同，依次按AA、A+B、AB+等級順序原則進行錄取。

 

第十六條  學校招收內地新疆高中班計劃嚴格執行教育部相關錄取政策。

 

第十七條  學校按照大類招生的專業，學生進校經過一年基礎平臺課程學習后，將結合學生高考成績、學習成績及志愿，按照學校大類分流辦法，在大類所涵