充實·光輝——蘇州工藝美術職業技術學院五十年風雨歷程
在古老而美麗的歷史文化名城蘇州，有一座聞名遐邇的高等藝術設計學校，她就是工藝美術教育界的資深學府——蘇州工藝美術職業技術學院。這是一座具有獨特風格和優雅情調的工藝美術院校，也是一座為許多有志于美術與設計的青年學子所憧憬和向往的藝術殿堂。學院座落于著名的風景名勝區石湖之濱、上方山南麓的國際教育園內。學院設置六個系，40多個專業方向幾乎涵蓋了傳統工藝美術與現代藝術設計的所有門類。98%以上的就業率反映了社會、行業、企業對學院培養的藝術人才的高度認可。完善的師資結構，先進的教育理念，多元的辦學模式，高質量的教學水平，緊貼行業的技能實訓，已大大提升了學院辦學的整體水平，學院服務于地方經濟與文化建設的能力不斷增強。近年來，學院先后被評為江蘇省文明學校、江蘇省就業先進學校、江蘇省職業教育先進單位等，同時還獲得文化部“非物質文化保護先進集體”稱號。學院在2006年進行的教育部高職高專人才培養工作水平評估中獲得優秀，2007年被省教育廳評選為首批建設的省級示范性高職院校。
從1958年蘇州工藝美術?？茖W校創辦至今，蘇州工藝美術職業技術學院走過了半個世紀的滄桑歷程。五十年的辛勤耕耘，她為社會、為國家培養了數以萬計的藝術家與設計人才。在這個創造美、傳播美的領域里，我們熟知的許多藝術家和設計師，都曾經在這所學校學習或工作過。她在培養一代代的優秀工藝美術人才的同時，自身也在艱難與坎坷中茁壯，在風雨與滄桑中彌堅。她一步一步地發展、壯大，一步一步地走向成熟與完善。
已故的油畫家、美術教育家顏文樑先生，在他八十八歲高齡時，揮毫為蘇州工藝美術學校（時名）題寫了“充實、光輝”四字。“充實、光輝”語出《孟子·盡天下》：“充實之謂美，充實而有光輝之謂大。”闡釋的是儒家對美與完美人格的理解和追求，寓意深遠。這是顏先生對美校多年來不懈追求、不斷創新的辦學精神和教育理念的凝練與概括，也是對所有美院人的諄諄教誨和熱切期盼。如今，“充實光輝”已經成為蘇州工藝美術職業技術學院的校訓，它將激勵美院人繼續努力、不斷開拓，在新的歷史時期，取得更加輝煌的成就。
一、滄浪亭蘇州美專（1922—1952）：蘇州工藝美院的歷史淵源
蘇州工藝美術職業技術學院創辦于1958年。但是學院的歷史淵源，可以上溯到顏文梁先生創辦于1922年的蘇州美術?？茖W校。同處一座歷史古城，同被滄浪之水的潤澤，作為一種文脈，一種文化浸潤，滄浪亭美專對我們這所美術學校的影響，必定是深遠而悠長的。從美專的歷史陳跡中，我們可以找尋到蘇州工藝美術職業技術學院五十年發展歷程中日趨清晰的文化根基、教育之魂及精神歸宿。
1922年7月，油畫家顏文梁和胡粹中、朱士杰等，在蘇州城海紅坊創辦蘇州暑期美術學校，致力于培育藝術人才，這便是日后蜚聲中國藝術界的蘇州美專的前身。同年9月蘇州美術學校成立，1927年定校址在滄浪亭，故蘇州美專又俗稱“滄浪美專”。1932年由國畫家、富商吳子深捐資建羅馬式教學大樓，辟石膏室、陳列室、實習室、辦公室共50間，滄浪美專的辦學規模成為當時全國美校校舍之冠。同年10月，教育部批準蘇州美校以大專院校立案，正式定名為蘇州美術?？茖W校。顏文梁將自己從法國購置的四百多件石膏教具，連同一萬余冊的美術圖書資料充實其中，蘇州美專具備了當時國內培養藝術人才的豐厚條件。
其后，蘇州淪陷于日寇鐵蹄下，顏文樑帶了三十多位師生出逃到上海四川路，開辦蘇州美專滬校。1944年春夏之交，在顏文樑的支持下，蘇州美專宜興分校成立。1945年日本投降，顏文樑、胡粹中、朱士杰、黃覺寺等為主要成員的復校委員會，于11月5日正式收回修復一新的滄浪亭校舍，宜興分校即日由無錫遷返滄浪亭校園。1946年，蘇州美專25周年校慶之際，顏文樑于新年伊始率滬校學生遷返滄浪亭。至1947年，學校共有學生240余人，教職員工42人。1950年春，在顏文樑倡導下創辦了動畫科，暫設于實用美術科，首期招生40余人，學制兩年。作為藝術院校中的首創專業，蘇州美專為新中國培養了第一批動畫專業人才。
蘇州美專在長期的辦學中，逐漸形成了較為成熟的美術教育思想和理念。如藝術進步與社會改善相統一的思想。顏文梁曾教導美專學生：“藝術要幫助人們認識社會，認識自然，從而促進社會進步。”他形象地比喻：“社會是一個花園，藝人，便是這園中的播種者。”美專曾以“仁、誠、忍”為校訓，雖帶有舊時代的印記，但是也反映了美專陶融德性，追求真善美，培養青年健全人格的教育初衷。而蘇州美專對今日蘇州工藝美術職業技術學院影響更加直接而深遠的，是其一直倡導的服務于社會的實用美術教育思想。
1952年全國高等院校院系調整，蘇州美專與上海美專及山東大學藝術系合并成為華東藝術?？茖W校，這便是今日“南京藝術學院”的前身。顏文樑也調任中央美術學院華東分院的副院長。滄浪亭蘇州美專，這所在中國美術教育史上曾經紅極一時、聲名顯赫的藝術學府，從行政和建制的角度看，她在1952年便離開了蘇州。蘇州美專走了，但是她有許多東西卻是帶不走的，比如那扎根于吳地蘇州那源遠流長的文化之根，那帶有鮮明的滄浪亭印記的美術教育理念，那巍峨而肅穆的羅馬大廈，大廈前葑溪的漣漪閃爍著的藝術之光，她帶給了這座城市濃郁的藝術氛圍并且延續了古城追求精致與風雅的美術傳統，還有那些留在古城蘇州人記憶深處的關于滄浪亭蘇州美專的人和事……所有這些，都成為了一種回憶，一種念想，一種割舍不下的情懷。其實這更像是一顆種子，埋在這片豐沃的土地里，日后更是成為蘇州工藝美術院校的歷史與文化的淵源之一。
二、拙政園校區（1958—1987）：美院開辦30年的坎坷歷程
1958年，中共中央和國務院發布《關于教育工作的指示》，要求“爭取用十五年左右的時間，基本上做到使全國的青年和成年，凡是有條件和自愿的，都可以受到高等教育。”全國先后新辦了一批高等學校。從1952年滄浪亭蘇州美專調整離蘇，直到58年蘇州工藝美專成立前的六年間，蘇州這座素以美術繁榮著稱的城市，一直處于美術教育的真空狀態。1958年，江蘇省蘇州專員公署決定創建蘇州工藝美術專科學校。美專的成立，填補了那一時期蘇州美術高等教育的空白，同時也適應了當時社會對工藝美術人才的需求。
蘇州工藝美專初建于馬醫科巷內的曲園中，學校校舍狹小，設施簡陋，辦學經費也很緊張。1958年8月，蘇州工藝美術專科學校正式成立并遷移至東北街202號，時任教務長的賀野親眼見證了蘇州工藝美專創立過程，他說：“從馬醫科推出一黃魚車家當開始，蹣跚地走了五十年，留下一條無可爭辯的清晰的足跡。”一句話，描繪了美專創建時的艱苦狀況，并且明確指出了工藝美專是現在的蘇州工藝美術職業技術學院創立的起點。
這座以拙政園的一部分為校舍的工藝美術學校，占地4.7畝，校舍面積1387平方米。斑駁破舊的房屋無經費修繕裝飾，只好因陋就簡，艱難辦學。建校之初，工藝美專即明確地提出了“因地制宜，白手起家，從無到有，積極為生產服務”的辦學宗旨。從一份剛發現的起草并發布于1958年7月的《蘇州工藝美術?？茖W校招生簡章》中，我們可以窺見學校辦學伊始所確立的指導思想和專業構想，如在招生簡章的“宗旨”中如是表述：“為了適應蘇州地區工藝美術的發展和人民文化生活增長的需要，貫徹勤儉辦學，理論和實際相結合，學習和生產相結合，多快好省地培養又紅又專的工藝美術人才，以適應蘇州地區工藝美術事業的發展。”可見，“密切結合生產實際，積極為生產服務”，是蘇州工藝美專辦學理念的核心。學校開設了工藝國畫、商業美術、織繡、器皿設計、雕塑、玩具六個專業，全部與蘇州發達的工藝美術行業相關聯。蘇州工藝美專在辦學中走出了一條“把教學與生產、藝術創作和研究工作結合起來”的特色明顯的辦學之路。
蘇州工藝美專在沒有經過省里批準，沒有國家調撥經費，只靠化緣辦學的條件下，發揚艱苦奮斗的作風，短短三年多的時間里，卻也辦出了不俗的成績，找到了適合地方實際與自身情況的辦學思路，形成了具有蘇州特色適應本地工藝美術發展需要的專業與課程體系。三年多共招生200多人，培養了劉懋善、楊明義、馬伯樂、張曉飛、王祖德等日后成為了“大師”級的畫家和工藝美術家。
