順德職業技術學院成立于1999年,是經國家教育部批準成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德區政府投資興建的高等職業技術院校,是中國特色高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。
學校坐落于粵港澳大灣區腹地、制造業重鎮佛山順德,前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年,廣東順德師范學校和順德成人衛生中等專業學校合并到順德職業技術學院,學校遷入位于德勝東路的新校園。學校按照“起點高、體制新、有特色”的辦學要求,堅持以高等性統領職業性,高起點、高標準、高要求辦學,確立“立足地方,以人為本,崇尚品位,辦出特色”的辦學理念,秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術”的校訓。在“以貢獻求支持,以服務求發展”的辦學思路指導下,以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面加強內涵建設,為區域經濟社會發展培養高素質技術技能人才。
學校2005年以“優秀”成績通過了教育部高職高專人才培養工作水平評估;2008年被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業院校立項建設單位;2010年被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校第一批立項建設單位,2013年以“優秀”成績通過驗收;2016年成為“廣東省一流高職院校”立項建設單位;2019年成為中國特色高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。先后獲得“全國職業教育先進單位”“全國五四紅旗團委”“全國健康學校”“全國節約型公共機構示范單位”“全國公共機構能效領跑者”“全國綠化模范單位”“首批全國職業院校數字校園建設實驗校”“全國高校文獻信息保障系統管理中心(CALIS)高職高專圖書館示范館”“全民閱讀基地”等多種榮譽稱號。多次入選全國高等職業院校“服務貢獻50強”“教學資源50強”“創新創業示范校50強”“亞太職業院校國際影響力50強”“學生發展指數優秀院校”“教師發展指數優秀院校”“資源建設優秀院校”“治理現代化典型院校”“對外交流與合作典型院校”“服務貢獻典型院校”等。
學校環境優美、設施良好,校園占地面積1800畝,建筑面積60余萬平方米,固定資產總值超過20億元人民幣,教學科研儀器設備資產值5.5億元人民幣。學校的文獻資源體系完善,教學資源豐富,擁有藏書168萬冊、各類中外文數據庫資源23個。學校建有中央財政支持綜合性大基地1個,國家級示范性虛擬仿真實訓基地1個,國家級生產性實訓基地1個,省級實訓基地15個,省級實踐教學示范基地5個(含1個虛擬仿真實訓基地);省級大學生校外實踐教學基地19個,省級校外實踐教學示范基地6個。學生文化體育設施齊全,建有高標準的體育館、田徑場、籃球場等各類場館。
學校現有全日制在校生14000人,成人教育在校生2781人?,F有教職工1032人,其中專任教師797人,高級職稱266人,擁有國家級教學團隊3個、省級教學團隊11個、國家級“萬人計劃”教學名師2人,國家教學名師4人、全國技術能手3人、廣東省“特支計劃”教學名師6人、廣東“特支計劃”珠江青年學者1人、省級教學名師8人、南粵優秀教師(教育工作者)14人、黃炎培職業教育杰出教師獎1人、教育部新時代職業學校名師培養對象1人、廣東省“千百十工程”省級培養對象5人、廣東省高等學校優秀青年教師培養計劃培養對象5人、廣東省高等職業教育專業領軍人才培養對象10人、省技術能手22人。學校被認定為廣東省職業院校“雙師型”教師認定中心、廣東省職業院校“雙師型”教師培訓基地,擁有國家級技能大師工作室2個、國家級“雙師型”教師培養培訓基地7個、廣東省“雙師型”名教師工作室4個、省級技能大師工作室6個。
學校設有11個二級學院(智能制造學院、能源與汽車工程學院、輕化與材料學院、醫藥衛生學院、設計學院、商學院、酒店與旅游管理學院、烹飪學院、人文學院、外語外貿學院、馬克思主義學院)。學校共有招生專業57個,其中國家級高水平專業群2個(制冷與空調技術、家具設計與制造)、省級專業群9個(機電一體化技術專業群、軟件技術專業群、工業分析技術專業群、康復治療技術專業群、數字媒體藝術專業群、物流管理專業群、烹調工藝與營養專業群、應用英語專業群、酒店管理與數字化運營專業群)、國家教育改革試點專業2個(制冷與空調技術、家具設計與制造)、中央財政支持重點專業2個(工業設計、烹飪工藝與營養)、全國職業院校示范專業3個(制冷與空調技術、康復治療技術、藥學)、廣東省示范性專業8個(數控技術、汽車檢測與維修技術、制冷與空調技術、電子信息工程技術、應用化工技術、家具設計與制造、會計、工商企業管理)、廣東省重點專業6個(現代物流管理、酒店管理、應用英語、工業分析技術、園林技術、機電一體化技術)、廣東省一流高職院校建設計劃高水平專業10個(家具設計與制造、制冷與空調技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、數控技術、電子信息工程技術、分析檢驗技術、應用英語、烹飪工藝與營養、現代物流管理)、省級品牌建設專業16個(制冷與空調技術、家具設計與制造、數控技術、電子信息工程技術、工業機器人技術、應用化工技術、康復治療技術、烹飪工藝與營養、社會工作、計算機應用技術、藥學、金融管理、展示藝術設計、數字媒體藝術設計、汽車檢測與維修技術、模具設計與制造)。
學校主持獲得國家高等教育教學成果獎9項,廣東省高等教育教學成果獎43項;主持建成國家級職業教育專業教學資源庫2個、省級職業教育專業教學資源庫3個;共建有國家級精品課程(在線精品課程)24門,省級精品課程(在線開放課程)62門,省級課程思政示范課程9門。
對接數字技術前沿,強化科教融匯引領產教融合,推進“平臺為依托、團隊支撐、項目為紐帶、產科教融合”,建成科研及社會服務平臺48個,其中省部級以上科研平臺18個,科研經費投入連續多年位居省高職院校前列,獲得含國家自然科學基金研究項目在內的國家級科研項目17項,教育部全國教育科學規劃等省部級科研項目214項;累計橫向合同經費1.81億元,到賬經費1.57億元,單項合同經費超過20萬元的共208項;省部級獎勵23項,含政府獎8項;累計授權專利1247件,含發明專利294件;共有247項專利技術實現轉讓,累計轉讓經費達到679.82萬元;主導或者參與技術標準制定110項,含國家標準18項,行業標準28項,地方標準4項。2019年實施1+X證書制度試點以來,共有40個專業開展了53個X證書的考評,通過率超85%。
我校學生榮獲德國紅點獎等國際性技能大賽獎項20個,各級各類全國性專業技能競賽一等獎269個、二等獎389個、三等獎416個,總成績位居全國同類院校前列。我校設計學院首飾設計與工藝專業學生梁榮浩,曾獲得全國技術能手、第一屆全國技能大賽珠寶加工項目金牌、廣東青年五四獎章等多項榮譽。2021年12月,被表彰為2021年全國“最美大學生”。是10名上榜學子中唯一一位來自職業院校的學生,也是廣東唯一入選者。夏季普通高考多個專業組錄取分數高于全省本科線。學校每年畢業生供不應求,初次就業率連續多年高于98%。2014年,獲評全國職業院校就業競爭力示范校。
學校堅持“引進來”與“走出去”雙向發展的國際化戰略,大幅加快“走出去”步伐,成效顯著。通過國際化合作辦學,推進課程改革,培養了一大批高素質國際化人才。開展中外合作辦學雙文憑項目,累計培養雙文憑畢業生1500多名;與香港都會大學合作,面向大灣區企事業單位聯合培養MBA人才累計600多人。在校內搭建多功能國際化平臺,助力文化傳播、技能人才培養,服務地方產業發展。與德國亞琛工業大學合作共建亞琛工業4.0應用研究中心引進歐洲先進技術和標準,聯合美的、萬和等珠三角企業開展技術攻關、技能培訓、模擬工廠等合作項目,10多家企業入駐中心,中心開展專業論壇50多場次,參加人員3000多人,促進企業產業升級和技術更新。與德國諾爾曼·艾索集團合作開展氫能源研發應用項目。與美的公司合作建設了美的全球制冷技術培訓中心,開發出7種實訓操作臺(獲發明專利4件),培養了面向“一帶一路”40多個國家的4000多名員工,其中外籍員工500多名。2017年,建設了國務院僑辦“海外惠僑工程-中餐繁榮基地”,與來自海外的華人社團開展了600多人次的烹飪技藝和文化交流。校企同行,走向“一帶一路”。通過校企合作分別在馬來西亞、盧旺達、老撾、泰國建立了順峰烹飪學院、職教中心暨涂料研究院、墨子學院、粵菜師傅學院等5個海外基地,輸出中國職教標準和技術,開展粵菜烹飪、制冷與空調技術、建筑涂料、跨境電商方面的職業教育和科研服務,服務走出去企業產能建設。服務大灣區發展,與澳門旅游大學、澳門大學、香港高等科技教育學院、香港職業訓練局等單位開展多種形式合作,建立了粵港澳大灣區旅游教育培訓基地(順德中心)、外語服務產業學院等,持續開展了港澳兩地面向學校和行業的線上線下技術培訓和學術交流,近三年培訓大灣區學員2000多人次。
學校立足地方、服務國家、放眼世界,以建設中國特色、國內領先、國際知名的職業技術大學為目標,努力把學校建設成為我國改革開放前沿陣地的高素質技術技能人才培養高地,成為推動區域產業高端化和優質產能走出去的有力支撐者,成為職業教育中國發展模式和現代化職業院校的典型代表,成為頗具全球影響力的中國特色職教文化的傳播者、推廣者。