馬鞍山師范高等?？茖W校辦學主體前身為1958年創建的馬鞍山市師范學校，校史可追溯到1946年創辦的和縣簡易師范學校。2004年5月經教育部批準獨立升格為公辦普通師范高等?？茖W校；2011年以優秀等次通過高職高專人才培養工作評估；2015年獲準立項建設“安徽省地方技能型高水平大學”；2020年入選安徽省聯合培養專升本學生高職（?？疲┰盒?，試點本科階段教育人才培養；2021年獲批安徽省第四批“三全育人”綜合試點改革高校；2023年入選安徽省“雙高計劃”建設單位。目前，學校正積極創建馬鞍山師范學院。

全日制在校生10699人，其中本科層次學生761人。設有8個教學系部（學院）和16個行政教輔機構?，F有6個?？茖哟蜗嚓P專業與本科高校聯合開展普通專升本人才培養試點；高職專業46個，其中師范類專業9個、非師范（高職）類專業37個，其中省級特色（綜合改革試點）專業12個。校園占地面積806.91畝，一校兩區（雨山校區、濱江校區）實現跨江聯動發展，總建筑面積25.5萬平方米。現有教職工527人，其中專任教師468人，具有教授、副教授職稱教師156人，具有博士、碩士學位教師314人（不含博士在讀23人、碩士在讀19人）， “雙師型”教師249人。省級教學名師14人，省級教學團隊15個，省級專業帶頭人13人，省級教壇新秀31人，省級名師（大師）工作室1個、省級技能型大師工作室3個。

學校主動對接省工業“提質擴量增效”行動計劃、市制造業“三年倍增行動”計劃，緊扣地方經濟發展需要培養人才，提升服務地方發展的高度、精度和效度。持續加強產教融合，深化校地合作、校校合作、校企合作和校產合作，推行“工學一體化、教學做合一”的人才培養模式，與153家企業建立校企合作關系，其中緊密型校企合作企業120家，本地合作企業97家，成立軟件與互聯網學院、旅游學院、食品學院，持續探索政府指導、行業引領、企業參與的理事會辦學模式。與三縣三區簽訂了人才培養戰略協議，與市信息技術產業、文化產業、旅游產業、食品產業等8個產業行業形成“產教對接”關系。面向馬鞍山市及周邊地區基礎教育和緊缺崗位產業發展需要，分別集群建設教師教育、學前教育、計算機與軟件、旅游管理、藝術設計、社區服務與管理、公共文化事業管理、經濟管理等8個面向現代服務業的專業群和1個面向現代加工制造業的食品加工專業群 。

同時，學校立足地方特色文化與社會發展需求，堅持地方性、特色化高水平研究，聚焦李白文化、蕭云從與姑孰畫派、當代及馬鞍山作家作品與文化研究、安徽方言、馬鞍山教育、當涂民歌、白纻歌舞等地方特色文化資源，研究成果豐厚，形式豐富多樣。截止目前，圍繞馬鞍山文旅、學前教育發展等立項建設各級各類教科研項目近50項，為市委宣傳部、市科技局、市社科聯、市港航局和市經濟學會等部門提供智庫咨詢服務，進一步擴大了社會服務半徑和影響力。

經過70多年的發展建設，學校綜合實力、內涵建設、專業水平、教學科研等辦學核心指標不斷攀升，“立足馬鞍山、輻射長三角”形成了比較鮮明的辦學特色，“一體兩翼、同城錯位”的戰略格局日益凸顯，已成為地方和行業人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流合作的重要基地。學校榮膺全國先進師范學校、全國語言文字工作先進單位、全國藝術教育工作先進單位、全國未成年人思想道德建設工作先進單位、安徽省第五至第十一屆文明單位、安徽省就業工作先進單位、安徽省高校大學生暑期實踐活動先進單位、安徽省首批創新創業學院、安徽省AAA級大學生創業孵化基地、安徽省旅游教育培訓示范基地、創建全國文明城市先進單位等榮譽稱號。五年來，為地方經濟發展培養、培訓了數萬名高素質技術技能人才和學前教育、基礎教育精英超過1萬人，畢業生就業率保持在95%以上高位水平，在皖就業率達80.72%，留馬就業率持續攀升。

當前和未來一段時間，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，堅持社會主義辦學方向，以立德樹人為根本，以報國強國為己任，以強化治理為關鍵，以長三角一體化發展為契機，力爭在高質量完成地方技能型高水平大學項目建設的基礎上，實現將學校升格為學生受益、社會認可的師范性、地方性、應用型普通本科學校的奮斗目標。